Die Qualifizierungsmaßnahme befähigt einfache Assistenzkräfte (AK2) in der Inklusionsbegleitung, als qualifizierte Assistenzkräfte (AK1) gemäß den Mindeststandards der Stadt Köln tätig zu werden. Das Programm kombiniert digitale Lernangebote auf dem BPJ.Campus mit begleiteten Praxisformaten und regelmäßigen Reflexionsräumen – berufsbegleitend über 12 Monate.
Grundlage
Anforderungskatalog der Stadt Köln
Pflichtthema 1
Rollenverständnis & rechtliche / institutionelle Rahmenbedingungen
Pflichtthema 2
Behinderungsformen & Teilhabebeeinträchtigungen
Pflichtthema 3
Handlungskompetenz im pädagogischen Alltag (Methoden, Kommunikation, Konfliktbewältigung)
Pflichtthema 4
Kinderschutz: Erkennen von Gefährdung, rechtliche Grundlagen, Meldewege, eigene Rolle
Pflichtthema 5
Fallarbeit & Reflexion: Fallbeispiele, kollegialer Austausch, Supervision
Abschluss
Schriftliche und mündliche Prüfung · Zertifikat oder Teilnahmebescheinigung
150 Std.
Theoretische Schulung
300 Std.
Begleitete praktische Tätigkeit
40 Std.
Hospitationen & Begleitformate
Programmverlauf
Qualifizierungsweg auf einen Blick
1
Onboarding
Einstieg & Orientierung
2
Starthilfe Schulbegleitung
Grundlagen & Rolle
3
Kollegiale Intervision
Online-Kurs + Praxis
4
Persönlichkeitsentwicklung
10 Module, 12 Monate
↺
Regelmäßig parallel: Intervision · Externe Supervision · Kinderschutz als Querschnittsthema
⬡
Begleitend: Mentorenprogramm an den Schulen · Hospitationen · Dienstbesprechungen
Umsetzung
Unsere Maßnahmen im Detail
Theoretische Schulung · 161 Std. + weitere Fortbildungen
1
Onboarding
Präsenz + BPJ.Campus · Einstieg in die Organisation
10 Std.▼
Pflichtthema 1
Das Onboarding vermittelt neuen Mitarbeitenden die organisatorischen und rechtlichen Grundlagen für die Tätigkeit in der Inklusionsbegleitung.
- Campus-Einführungsvideo (0,5 Std.) – Vorstellung der Organisation, des BPJ.Campus und der zentralen Ansprechpersonen
- Onboarding-Meeting & Dokumentationssoftware (2 Std.) – Einführung in interne Systeme und Abläufe
- Arbeitsschutzschulung (2 Std.) – Verpflichtende Einweisung
- Einarbeitung & Begleitgespräche (5,5 Std.) – Anleitung zur Sachstandsberichterstattung, fachliche Einführungsgespräche
Willkommenskultur
Ergänzend lädt BeWo Plus Jugendhilfe neue Mitarbeitende zum
Patenessen ein – ein informelles Treffen mit erfahrenen Kolleg*innen in hierarchiefreiem Rahmen.
2
Starthilfe Schulbegleitung
BPJ.Campus · Blended Learning · 6 Lernbereiche
20 Std.▼
Pflichtthema 1Pflichtthema 2
Grundlegende Kenntnisse für den Einstieg in die Schulbegleitung – von rechtlichen Grundlagen bis zu konkreten Behinderungsformen.
Tätigkeit der Schulbegleitung – Grundausrichtung, Aufgabenbereiche, rechtl. Grundlagen (SGB VIII, UN-BRK)
Beziehungsarbeit – Grundlagen, konstruktive Grundhaltung
Erwartungen – Perspektiven von Schüler*innen, Sorgeberechtigten, Lehrkräften, Mitschüler*innen
Autismus – Symptombereiche (ICD-10), Funktion der Symptome, Best Practice
Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung – persönliche, familiäre, schulische, gesellschaftliche Ebene
Abschluss – Begriffe, Reflexion, Transfer
Lernformat
Blended Learning: interaktive Online-Einheiten auf dem BPJ.Campus, ergänzt durch einen Präsenz-Workshop.
3
Kollegiale Intervision
BPJ.Campus · Online-Kurs · Vorbereitung auf das Praxisformat
5 Std.▼
Pflichtthema 3Pflichtthema 5
Der Online-Kurs vermittelt die Methode der Kollegialen Intervision theoretisch und bereitet auf das regelmäßige Praxisformat vor. Er soll mindestens 2× im Jahr durchlaufen werden und wird in der Praxisanleitung thematisiert.
- Grundlagen und Prinzipien der Kollegialen Intervision
- Struktur einer Sitzung – von der Situationsdarstellung bis zur Lösungsentwicklung
- Emotionale Resonanz in der Gruppe
- Rollen: situationsbringende, moderierende und reflektierende Person
- Typische Herausforderungen und Lösungsstrategien
- Abgrenzung: Wann ist Kollegiale Intervision sinnvoll – wann andere Formate?
4
Praxisanleitung
Regelmäßige Begleitung · 20 × 90 Min. · 12 Monate
30 Std.▼
Pflichtthema 3Pflichtthema 5
Die Praxisanleitung begleitet Mitarbeitende strukturiert durch das erste Qualifizierungsjahr. In regelmäßig stattfindenden Jour-Fixes werden Praxissituationen reflektiert, fachliche Grundlagen vertieft und der Transfer zwischen Theorie und Arbeitsalltag aktiv gestaltet.
5
Persönlichkeitsentwicklung für Fachkräfte
BPJ.Campus · Blended Learning · 10 Module (Prinzip 0–10) · 12 Monate
90 Std.▼
Pflichtthema 3Pflichtthema 5
Strukturierte Entwicklungsreise in vier Phasen – von der Standortbestimmung bis zum nachhaltigen Transfer. Inklusive Vor- und Nachbereitungszeit 90 Stunden.
Phase 1: Fundament legen
Prinzip 0–2 · Selbstreflexion, Standortbestimmung, Ziele, Selbstmanagement
Phase 2: Innere Kompetenz
Prinzip 3–5 · Emotionale Kompetenz, Beziehungen, wertebasiertes Handeln
Phase 3: Äußere Kompetenz
Prinzip 6–7 · Kommunikation, Macht & Verantwortung
Phase 4: Transfer & Nachhaltigkeit
Prinzip 8–10 · Veränderung, Motivation, Transferplan
Jedes Modul baut auf dem vorherigen auf. Das Abschlussmodul (Prinzip 10) stellt einen bewussten Bogen zum Beginn des Kurses her.
6
Kinderschutz
BPJ.Campus · 6 Std. Online + 2x5 Std. Präsenz-Workshop · Querschnittsthema
16 Std.▼
Pflichtthema 4
Kinderschutz ist bei BeWo Plus Jugendhilfe gelebtes Querschnittsthema: im Onboarding verankert und regelmäßig in Intervisions- und Supervisionssitzungen präsent.
Unser Kinderschutzkonzept
Bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung können wir eine zeitnahe Gefährdungseinschätzung sowie Handlungsempfehlungen abgeben. Unser Konzept besteht aus 9 Grundbausteinen, die sicherstellen, dass wir im Team verantwortungsvoll, professionell und kompetent mit Verdacht auf Kindeswohlgefährdung umgehen.
- Rechtliche Grundlagen: § 8a SGB VIII und Schutzauftrag
- Formen der Kindeswohlgefährdung erkennen
- Meldewege und Handlungspflichten
- Die eigene Rolle als Assistenzkraft
- Fallbeispiele und Reflexion
7
Weitere Fortbildungen
BPJ.Campus & Inhouse · flexibel buchbar · wechselndes Angebot
variabel▼
Pflichtthema 2Pflichtthema 3
Ergänzend zu den festen Kursformaten bietet BeWo Plus ein wechselndes Angebot themenspezifischer Fortbildungen an, die flexibel gebucht werden können. Beispiele:
Methoden-Workshop (Inhouse)
Autismus-Spektrum-Störung – vertiefend
Gewaltfreie Kommunikation
Störungsbilder im Überblick
ADHS im Schulalltag
Elternkommunikation & Teamarbeit
Begleitete Praxis & Reflexionsformate · 370 Std.
8
Mentorenprogramm & Praxisbegleitung
Begleitete Tätigkeit im Arbeitsfeld Schule · 12 Monate
290 Std.▼
Pflichtthema 3Pflichtthema 5
Qualifizierte Fachkräfte übernehmen an den Schulen eine Mentorenrolle und begleiten Assistenzkräfte strukturiert im pädagogischen Alltag.
- Kontinuierliche Kompetenzentwicklung direkt im Arbeitsfeld
- Gemeinsame Reflexion von Praxissituationen mit Mentor/in
- Dokumentierte Begleitung über den gesamten Qualifizierungszeitraum
Ergänzt durch Hospitationen, Teamsitzungen und Dienstbesprechungen (40 Std.).
9
Intervision
Regelmäßiges Praxisformat · 2 Std./Monat · 10 aktive Monate/Jahr
20 Std./Jahr▼
Pflichtthema 5
Mitarbeitende tauschen sich in festen Gruppen kollegial aus, reflektieren Praxissituationen und entwickeln gemeinsam Lösungsansätze. Monatlich, unter Berücksichtigung der NRW-Schulferien.
Verbindung zum Campus-Kurs
Die im Kurs
Kollegiale Intervision erworbenen Kompetenzen werden in diesen regelmäßigen Sitzungen direkt angewendet.
10
Externe Supervision
Gruppe · ausgebildete Supervisor*innen · 2 Std./Monat · 10 aktive Monate/Jahr
20 Std./Jahr▼
Pflichtthema 5
Externe Gruppensupervision, geleitet von ausgebildeten Supervisor*innen. Schafft einen geschützten Raum zur professionellen Reflexion komplexer Praxissituationen.
Über die Mindestanforderungen hinaus
BeWo Plus Jugendhilfe bietet zusätzlich interne Intervision – zwei sich ergänzende Reflexionsformate für nachhaltige Professionalisierung.
11
Abschlussprüfung & Zertifizierung
Schriftlich + mündlich · zum Abschluss der Qualifizierung
inklusive▼
Zum Abschluss absolvieren Teilnehmende eine schriftliche und mündliche Prüfung. Bei Bestehen erhalten sie ein Zertifikat, das die erfolgreiche Qualifizierung zur Assistenzkraft AK1 gemäß den Mindeststandards der Stadt Köln dokumentiert.
Stundenübersicht · Qualifizierungsmaßnahme AK2
Theoretische Schulung
Onboarding10 Std.
Starthilfe Schulbegleitung20 Std.
Kollegiale Intervision (Online-Kurs + Literatur)5 Std.
Praxisanleitung (20 × 90 Min.)30 Std.
Persönlichkeitsentwicklung für Fachkräfte90 Std.
Kinderschutz (Online + Workshop)16 Std.
Weitere Fortbildungen (flexibel)+ x Std.
Theorie gesamt161 Std. + x
Begleitete Praxis & Reflexionsformate
Mentorenprogramm an den Schulen290 Std.
Hospitationen & Dienstbesprechungen40 Std.
Intervision (10 Monate × 2 Std.)20 Std.
Externe Supervision (10 Monate × 2 Std.)20 Std.
Praxis & Reflexion gesamt370 Std.
Gesamt531+ Std.
